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Introduzione al metodo GRADE
Conoscere il metodo GRADE per il rating della qualità delle evidenze

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09.00 - 11.00 | Aspetti generali

  • Introduzione al metodo GRADE
  • Differenze con altri sistemi di grading
  • Definizione dei quesiti
  • Definizione degli outcome e della loro rilevanza
  • Ricerca sistematica delle evidenze


11.00 - 11.15 | Pausa


11.15 - 13.15 | La qualitĂ  delle evidenze secondo il metodo GRADE

  • Variabili che determinano il downgrade della qualitĂ  delle evidenze:
    • disegno dello studio
    • rischio di bias
    • precisione delle stime
    • eterogeneitĂ 
    • trasferibilitĂ  dei risultati (directness)
    • publication bias
  • Variabili che determinano l’upgrade della qualitĂ  delle evidenze:
    • gradiente dose-risposta
    • entitĂ  dell'effetto
    • fattori confondenti
  • Summary of Findings table (SOFs)


13.15 - 14.00 | Pausa


14.00 - 16.00 | Dalla qualitĂ  delle evidenze alla forza delle raccomandazioni

  • Evidence to Decision Framework (EtD)
  • Criteri per definire forza e direzione delle raccomandazioni
    • Problema
    • Benefici attesi
    • Effetti indesiderati
    • QualitĂ  delle prove
    • Valori
    • Profilo rischi/benefici
    • Risorse richieste
    • EquitĂ 
    • AccettabilitĂ 
    • FattibilitĂ 

 

16.00 | Valutazione dell’apprendimento tramite quiz

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Pagina aggiornata il 14/10/2024