Professionisti sanitari che hanno conoscenza nulla o elementare della lingua inglese.
Obiettivo Nazionale ECM
17. Argomenti di carattere generale: sanità digitale, informatica di livello avanzato e lingua inglese scientifica. Normativa in materia sanitaria: i principi etici e civili del S.S.N. e normativa su materie oggetto delle singole professioni sanitarie, con acquisizione di nozioni di sistema
Obiettivo generale
Imparare a leggere la letteratura internazionale per l'aggiornamento professionale
Obiettivi specifici
- Acquisire le basi della grammatica e della sintassi inglese
- Acquisire il lessico specifico medico-scientifico (core vocabulary)
- Apprendere strategie di lettura di testi scientifici
La formazione continua in medicina e l’aggiornamento del professionista sanitario si basano su una consapevole ed attenta lettura della letteratura scientifica internazionale, generalmente pubblicata in lingua inglese.
Non tutti i professionisti sanitari, tuttavia, hanno una conoscenza della lingua inglese che permetta loro di leggere i testi medico-scientifici in modo scorrevole e con una piena comprensione dei contenuti.
Il corso fornisce gli strumenti linguistici necessari per leggere e comprendere i testi scientifici in lingua inglese che riguardano la ricerca biomedica, i percorsi assistenziali, le linee guida di riferimento, le politiche sanitarie internazionali.
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GIORNO 1
9.00 - 11.00 | Grammatica (I)
- I tempi verbali più frequentemente utilizzati nella letteratura scientifica
11.00 - 11.30 | Pausa
11.30 - 13.30 | Grammatica (II)
- La costruzione della frase: elementi di sintassi
13.30 - 14.30 | Pausa
14.30 - 15.30 | Lessico (I)
- Il lessico specifico della letteratura scientifica
15.30 - 17.30 | Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche
- Lettura di abstracts di articoli di ricerca scientifica in lingua inglese
17.30- 18.00 | Valutazione dell’apprendimento
- Prova pratica e discussione dei risultati
GIORNO 2
9.00 - 11.00 | Lessico (II)
- Strategie per affrontare i vocaboli sconosciuti durante la lettura
11.00 - 11.30 | Pausa
11.30 - 13.30 | Lessico (III)
- Strategie per aumentare il proprio lessico operativo
13.30 - 14.30 | Pausa
14.30 - 15.30 | Strategie di lettura (I)
- Introduzione all’articolo scientifico: come orientarsi nel testo
15.30 - 17.30 | Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche
- Lettura di abstracts di articoli di ricerca scientifica in lingua inglese
17.30- 18.00 | Valutazione dell’apprendimento
- Prova pratica e discussione dei risultati
GIORNO 3
9.00 - 11.00 | Strategie di lettura (II)
- Introduzione alle strategie di lettura: scanning, skimming e altro
11.00 - 11.15 | Pausa
11.15 - 13.15 | Strategie di lettura (III)
- Consigli per leggere meglio, leggere di più, capire di più
13.15 - 14.00 | Pausa
14.00 - 15.30 | Strumenti di ricerca bibliografica
- The Big 5, i motori di ricerca e le banche dati per una ricerca bibliografica
15.30 - 17.30 | Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche
- Lettura di abstracts di articoli di ricerca scientifica in lingua inglese
17.30- 18.00 | Valutazione dell’apprendimento
- Prova pratica e discussione dei risultati
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